La Voz de la Tolosa y El Árbol Rojo realizaron por tercer año consecutivo la cobertura radial de la Farándula Estudiantil de Rivadavia 2024, un evento que reúne a estudiantes de diferentes instituciones educativas del departamento para celebrar la identidad y tradición local.
La cobertura mediática estuvo a cargo de los estudiantes Sabrina Tonelli, Alejo Nuñez, Joselie Figueroa, Juan Pablo Berlingieri y Thiago Coria, bajo la coordinación de Facundo Vereda, quien acompaña las actividades de la radio escolar a través del Proyecto El Árbol Rojo.
El Equipo Informático y el Servicio de Orientación Escolar de la escuela se encargó de la técnica (Carlos Díaz, Jesús Balaguer y José Agustín), junto al soporte digital que proveyó la Municipalidad de Rivadavia y la Cooperativa Eléctrica.
Durante el desfile de carros, El Árbol Rojo y La Voz de la Tolosa compartieron imágenes y relataron lo que sucedía en tiempo real. Desde la radio, los locutores describieron las temáticas abordadas y sus desarrollos conceptuales.
La Farándula Estudiantil 2024 contó con la participación de más de 45 propuestas artísticas y cientos de estudiantes, quienes presentaron sus propuestas en forma de desfile de carros, bailes y música. El tema central del desfile fue "Identidad y Tradición de Rivadavia: Volviendo al Origen", rescatando los lugares emblemáticos, los mitos y leyendas populares del departamento. Una multitud se reunió en la calle San Isidro para presenciar el desfile y disfrutar de la creatividad y el ingenio de los estudiantes y organizadores.
El Proyecto El Árbol Rojo lleva más de dos años acompañando la iniciativa radial de la escuela Tolosa que busca fomentar la expresión y creatividad de los estudiantes a través de los medios de comunicación, en el marco de un espacio de salud integral que pone en valor la salud mental de los estudiantes. Desde la firma del convenio en el año 2022, El Árbol Rojo junto a La Voz de la Tolosa han realizado coberturas radiales de eventos importantes en la comunidad y ha proporcionado una plataforma para que los estudiantes desarrollen habilidades en locución y producción.
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